Halaman madrasah dapat digunakan sebagai tempat untuk pembelajaran berbasis alam. Misalnya, untuk pelajaran sains atau mata pelajaran lain yang memerlukan praktek langsung, seperti pengamatan tanaman, percobaan sains, atau kegiatan belajar yang melibatkan lingkungan. Halaman juga bisa menjadi tempat untuk kegiatan spiritual, seperti doa bersama, meditasi, atau refleksi diri. Ini mengajarkan anak-anak tentang pentingnya kedamaian batin dan spiritualitas dalam kehidupan mereka.

Halaman madrasah bisa menjadi tempat untuk berbagai kegiatan ekstrakurikuler, seperti pramuka, seni, tari, drama, atau kegiatan lain yang membantu anak-anak mengembangkan bakat dan minat mereka di luar jam pelajaran reguler. Halaman madrasah memiliki fungsi yang sangat beragam, mulai dari sebagai ruang edukasi luar ruangan, tempat pengembangan karakter, fasilitas olahraga, hingga sebagai tempat kegiatan sosial dan budaya. Semua fungsi ini mendukung tumbuh kembang siswa secara holistik, baik secara intelektual, sosial, fisik, maupun spiritual.